长春学大教育新星宇和顺（原柳影路校区）校区
原柳影路校区升级焕新 | 专注中小学个性化教育 | 一对一辅导 | 精品小班课 | 近20年品牌积淀 | 金牌师资团队 | 科学测评体系 | 全流程精细管理
查看课程体系机构介绍
长春学大教育新星宇和顺校区（原柳影路校区）坐落于长春市宽城区核心教育地带，自2010年成立以来，始终秉承“因材施教，成就每一个学生”的教学理念，致力于为长春地区的中小学生提供高品质、个性化的课外辅导服务。
我们主要服务小学至高中（K12）全学段学生，涵盖学科培优、查漏补缺、升学冲刺、竞赛辅导等多维度需求。针对不同学生的学习基础、认知特点与升学目标，校区构建了“诊断-规划-教学-反馈-调整”五位一体的个性化教育闭环。
核心教学特色体现在：1. 精准学情诊断：采用学大教育自主研发的PPTS测评系统，从知识、能力、心态、习惯四个维度全面评估；2. 六对一服务模式：学科教师、学习管理师、教育咨询师、心理咨询师、班主任、教研专家组成服务团队；3. 动态调整方案：根据阶段性考核结果实时优化教学计划；4. 习惯能力双培养：不仅提升成绩，更注重学习方法与自主学习能力的养成。
校区目前拥有现代化教室30余间，全职教师40余名，累计服务学生超5000名，已成为长春北部地区家长信赖的教育品牌。我们坚信，每个孩子都拥有独特潜力，我们的使命就是点燃他们的学习热情，铺就通往理想学府的坚实道路。
金牌师资团队
张明哲 老师
教学科目：高中数学、物理
教学经验：12年
教学特点：善于构建知识体系，将复杂问题模块化，培养学生逻辑思维与举一反三能力。所带学生多人考入985高校。
李婉清 老师
教学科目：初中语文、英语
教学经验：9年
教学特点：课堂生动富有感染力，注重阅读与写作能力的长线培养，擅长激发学生学习兴趣，提分效果显著。
王立军 老师
教学科目：高中化学、生物
教学经验：15年
教学特点：实验与理论结合，善于联系生活实际，化抽象为具体。对中高考命题规律有深入研究。
刘芳 老师
教学科目：小学数学、奥数
教学经验：8年
教学特点：亲和力强，耐心细致，注重培养低龄学生的数学思维与学习习惯，深受学生喜爱。
六大核心优势
近20年品牌沉淀
学大教育自2001年成立，深耕个性化教育领域近二十载，已成为中国个性化教育的领导品牌。新星宇和顺校区传承总部基因，拥有成熟的教学体系、管理流程与教研资源，确保教育服务的专业性与稳定性，让家长放心选择。
科学个性化方案
拒绝“一刀切”教学。我们为每位学生进行入学PPTS全方位测评，基于数据生成专属学情报告，由教研团队定制“一生一案”学习方案。方案涵盖目标设定、课程规划、进度安排、方法指导，并在过程中根据学习效果动态调整，确保方案始终最优。
全职金牌师资团队
校区坚持“全职化、专业化、本地化”师资建设。所有教师均为全职，经过严格选拔与系统培训，平均教龄8年以上，对长春本地教材、考纲、学情有深刻把握。定期开展教研与磨课，保障教学质量持续提升。
六对一全程精细管理
首创“六对一”服务模式，为每位学生配备学科教师、学习管理师、教育咨询师、心理咨询师、班主任、教研专家团队。从学习到心态，从课堂到家庭，实现全方位、无死角的过程管理与支持，确保学习计划高效执行。
OMO智慧教学平台
依托学大教育强大的科技赋能，校区采用线上线下融合（OMO）教学模式。学生可通过智慧平台预习、上课、复习、提交作业、进行测评，学习数据实时同步，形成个性化学习档案，让学习更高效、更智能。
完善的教学质量闭环
建立“备课-授课-作业-测试-反馈-辅导”六步教学闭环与“周测-月评-阶段考”三级考评体系。定期向家长发送学情反馈报告，举办家长课堂，形成“教师、学生、家长”三方协同的教育共同体。
校区环境展示
现代化教学设施，营造沉浸式学习氛围
K12课程体系
一对一辅导
真正意义上的“因材施教”。一位教师全程负责一位学生，根据学生的具体学情、学习风格、进度需求，进行百分之百的个性化教学。课程内容、难度、节奏、方法均可灵活定制，针对性解决知识漏洞、方法不当、效率低下等个性化问题。特别适合基础薄弱需补差、成绩优秀需培优、学习方法需调整、备考时间紧张的学生。教师能够全程关注学生的课堂反应，及时调整教学策略，并深入进行思维引导与习惯培养，实现高效提分与能力提升的双重目标。
精品小班课（2-6人）
在保证互动性与针对性的同时，兼顾学习氛围与性价比。我们将学习水平、目标相近的学生组成微型班级，由金牌教师授课。小班模式既能实现教师对每位学生的关注与互动，又能通过同伴间的讨论、比较与竞争，激发学习动力，培养合作精神。课程内容基于班内学生的共性需求设计，并留有个性化辅导的空间。适合有一定基础、需要系统提升、且希望在同辈环境中学习的学生。班级规模严格控制在6人以内，确保教学质量。
艺考文化课冲刺
专为艺术类考生量身打造的文化课冲刺解决方案。深刻理解艺考生专业集训时间长、文化课基础相对薄弱、备考时间紧迫的特点。课程对高考大纲进行精准压缩与重构，提炼最高频、最核心的考点，采用“专题突破+真题演练+技巧传授”的模式，快速构建知识框架，提升应试能力。教学强调基础落实与得分技巧，帮助学生在有限时间内实现文化课成绩的最大化突破，顺利跨过艺术院校的文化课门槛。配备有经验丰富的艺考文化课专职教师。
中高考全日制托管班
针对初三、高三毕业生推出的全日制、全封闭、托管式冲刺课程。学生脱离原校，全天在校区进行学习、复习、测验与生活。课程完全围绕中高考设计，实行“日计划、周循环、月模拟”的 intensive training 模式。包含系统知识串讲、专题深度突破、高频考点精讲、应试技巧强化、全真模拟考试、心理状态调适等全方位内容。配备全职班主任、学科教师、生活老师，提供从学到考、从生活到心理的全方位管理与支持，营造纯粹、高效的备考环境，助力学生冲击理想学校。
期中/期末冲刺班
在期中、期末考试前1-2个月开设的短期集中强化课程。课程目标明确：梳理学期重点、攻克难点易错点、进行考前模拟与心态调整。教师将对本学期所学内容进行系统归纳，构建清晰的知识网络，并通过经典题型讲解与变式训练，提升学生综合运用知识解决问题的能力。考前安排全真模拟考试，帮助学生熟悉考试节奏，查漏补缺。同时传授考场技巧与应试策略，减轻考试焦虑，助力学生在关键考试中稳定甚至超常发挥，获得优异成绩。
小升初/初升高衔接课
解决学段过渡期“断层”问题的关键课程。针对小学到初中、初中到高中在知识容量、难度、学习方法、思维模式上的巨大差异而设计。课程不仅预习新学段的部分核心知识，更重要的是进行学习方法与思维模式的转变训练。例如，小升初衔接注重培养自主预习、笔记整理、逻辑推理能力；初升高衔接则强化抽象思维、综合分析与自主探究能力。帮助学生提前适应新学段的学习节奏与要求，赢在起跑线，避免因适应不良导致成绩下滑，实现平稳过渡与持续领先。
五步报名流程
线上或到校区咨询，初步了解学生情况与需求
进行PPTS全方位学情测评，生成详细分析报告
教研团队根据报告定制个性化学习方案
匹配最适合的教师，开启个性化学习之旅
学习管理师全程跟踪，定期反馈学情，调整优化
教学成果展示
5000+
累计服务学生
98.2%
家长满意度
1200+
成功提分案例
85%+
目标达成率
提分案例分享
学生：陈同学（初三）
主要问题：物理电学部分概念模糊，数学综合题解题思路混乱，考试时间分配不当。
入学成绩：物理 65分，数学 82分（满分120）
最终成绩：物理 102分，数学 115分
提分幅度：物理提升37分，数学提升33分
录取学校：长春市第十一高中
学生：李同学（高二文科）
主要问题：文综知识点零散，缺乏体系；地理读图能力弱；历史时间线混乱。
入学成绩：文综 185分（满分300）
最终成绩：文综 245分
提分幅度：文综提升60分
阶段目标：年级排名从150名提升至前30名
学生：王同学（小学六年级）
主要问题：学习习惯差，拖拉马虎；应用题理解困难；缺乏学习兴趣。
入学水平：数学长期70分左右，班级中下
最终成绩：小升初数学 95分，考入重点初中实验班
转变成果：养成预习复习习惯，学习主动性显著增强
本文素材整理发布于知瑷迩教育：https://www.zhiaier.com/news/5538.html，原文合作素材来源作者【学大教育】。转载、摘抄、二次引用请完整保留本站原文链接，禁止删减、篡改校区、班型、办学相关数据；内容仅供参考，课程、收费、管理细则请以机构线下实际通知为准。