告别孩子坐不住爱走神问题,重庆多动症儿童行为执行功能提升课

重庆博爱儿童康复中心 阅读:5 发布时间:2026-10-01 16:41 更新时间:2026-10-01 18:23

重庆博爱儿童康复中心是经重庆市残联批准的AA级定点儿童康复训练机构,为特殊儿童提供成长发育支持与康复教育服务,目前在重庆市开设江北中心(总部)、沙坪坝中心、中央公园中心,在四川省开设泸州中心。中心主要面向1—13岁语言发育迟缓、孤独症谱系障碍(自闭症)、智力发育迟滞、多动症及注意力缺陷、感统失调、发育迟缓等儿童行为发育问题,开展早期干预与早期强化。

中心核心团队由儿科专家、高校教授、资深康复师共同构成,采用临床医学、特殊教育学、心理学相结合的医康教干预体系——NS·AG体系(自然康复、社会融合、应用行为分析ABA、游戏干预),融入结构化游戏教学、ABA回合操作、表达性艺术治疗、奥尔夫音乐等多样化途径,为每个孩子制定个性化康复计划,促进儿童感官知能、语言、认知、情绪、人际互动、社会适应、生活自理等全方位发展。

(一)课程简介

上课坐不住、总是走神、作业拖拉、动不动就发脾气、喊几次才回应……很多家长以为是“孩子不听话、管教不严”,其实坐不住、走神、冲动,往往不是态度问题,而是能力问题——孩子的注意稳定性和行为自我调节能力尚未发展到位。本课程把多动症的行为矫正定位为“执行功能训练”而非“听话训练”,先分清孩子是“不愿做”还是“做不到”,再通过科学训练延长专注时长、提升自我管理能力。

(二)适合人群

1—13岁存在上课坐不住、注意力易分散、作业拖拉、冲动易怒、任务切换困难、喊叫多次无反应等表现的儿童。

(三)课程内容与干预路径

课程从孩子感兴趣、容易专注的任务开始,教会孩子识别自己的注意力状态,并在走神时用自己的方法把注意力拉回来。训练按“安坐配合—听一步指令—听两步指令—持续完成任务”的顺序推进,每一步都有量化目标和正向反馈;同时专项训练任务切换能力,帮助孩子在不同活动间顺畅过渡。

(四)教学方式

采用一对一与小班两种形式,正式训练前进行专业量表与实操评估,结合脑电生物反馈训练,制定一对一科学训练方案;康复师逐节记录孩子的有效专注时间,用可视化的方式让家长看到“不是孩子不想专心,是大脑还在热身”。

(五)教学优势

以执行功能训练为核心,不靠高压监督;量化目标+正向反馈,每节课有可追踪的专注时长数据;医康教结合,专注力教学督导持韦氏智力测验主试资格,评估专业。

(六)师资团队

由具备注意力提升与行为矫正专长的专注力教学督导及康复师负责,从安坐配合、指令遵从到基础行为调控逐项训练。

(七)校区与咨询

博爱儿康(江北总店):重庆市江北区建新东路28号(18中斜对面)

博爱儿康(沙坪坝店):重庆市沙坪坝区正街39号-附24号(沙坪坝小学对面)

博爱儿康(中央公园店):重庆市渝北区北安路4号金茂光域商场3楼

博爱儿康(四川泸州店):四川省泸州市龙马潭区春雨路一段97号。

咨询热线:15215161651。

 


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