重庆特殊儿童基础学习能力预备干预课程｜夯实注意力、模仿、听指令等学习底层技能

不少孩子在康复过程中，语言、运动能力有一定进步，但进入集体学习环境时，难以跟随指令、主动观察模仿、维持注意力，缺少基础的学习预备能力，后续学习新知识阻力很大。

重庆博爱儿童康复中心为重庆市残联 AA 级定点康复机构，依托多学科专家团队，基于 NS・AG 康教结合体系，开设基础学习能力预备课程。面向 1-13 岁孤独症谱系障碍、语言发育迟缓、智力发育迟滞、感统失调、多动症、全面发育落后儿童。课程重点打造孩子学习必备底层能力，不急于教授知识性内容，优先建立学习预备技能，培养主动关注、听指令、观察模仿、任务持续度等核心能力，为后续语言、认知、课堂学习打下稳固根基。

适合学习对象

1、1-13 岁孤独症谱系障碍、语言发育迟缓、智力发育迟滞、感统失调、多动症儿童；

2、无法稳定跟随简单指令，学习时很难主动观察模仿他人动作与语言；

3、做任务持续时间短，容易分心，难以独立完成简单任务；

4、具备一定能力，但学习吸收慢，学习启动困难；

5、准备入园入学，需要提前建立课堂基础学习习惯的孩子。

课程核心流程与内容

学习能力基线评估

使用标准化评估量表，测评孩子注意力、指令听从、观察模仿、任务执行等基础学习能力，定位短板，确定训练起点。

阶梯式学习目标制定

结合评估结果，拆分阶段性目标，从基础的视觉关注、简单指令配合，逐步提升到多步指令、持续完成任务、自主启动学习。

基础学习能力专项训练

以游戏化方式开展训练：练习视觉追踪与持续性关注；练习单步、多步指令听从；强化观察模仿能力；培养任务意识，学习开始、坚持、完成、收拾任务的整套流程；建立简单规则意识。

阶段性复盘调整训练难度

周期内持续记录孩子任务表现，复盘目标达成情况，根据能力提升逐步增加任务复杂度，动态调整训练内容。

居家学习习惯培养指导

指导家长在日常居家场景，练习简单任务配合，在生活中培养孩子的任务意识与专注力，延续机构训练效果。

校区与咨询

博爱儿康（江北总店）：重庆市江北区建新东路28号(18中斜对面)

博爱儿康（沙坪坝店）：重庆市沙坪坝区正街39号-附24号（沙坪坝小学对面）

博爱儿康（中央公园店）：重庆市渝北区北安路4号金茂光域商场3楼

博爱儿康（四川泸州店）：四川省泸州市龙马潭区春雨路一段97号。

咨询热线：15215161651。

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